OECD Thematic Review of Policies on Transitions between ECEC and Primary Education: Country Background Report for AUSTRIA
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Projekt Kategorie: Abgeschlossene Projekte
Leitfaden „Individualisierung und differenzierte Förderung in der Schuleingangsphase“
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Leitfaden „Schülerinnen / Schülereinschreibung NEU“
Leitfaden „Schülerinnen / Schülereinschreibung NEU“ Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung...
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Entwicklung eines Konzepts zum Bildungskompass im elementarpädagogischen Bildungsbereich
Entwicklung eines Konzepts zum Bildungskompass im elementarpädagogischen Bildungsbereich Im...
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IMPLEMENTIERUNG DER LEITLINIEN ZUR NON-FORMALEN BILDUNG IM KINDES- UND JUGENDALTER IN LUXEMBURG
Implementierung der Leitlinien zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter in Luxemburg...
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